^

國中組
「探究物聯網技術應用於長照關懷之可行性」

  • 參賽者:
    • 高雄市立後勁國民中學 李心睿 同學
    • 高雄市立後勁國民中學 蔣恩幼 同學
    指導老師:
    • 高雄市立後勁國民中學 鍾乙豪 老師
  • 作品說明

      近年來,臺灣平均20人中就有1人是身心障礙者,且這樣的比例還在不斷上升,臺灣也將在2026年邁入超高齡社會。因此,長照是嶄新而且重要的社會議題。現今科技發展日新月異,尤其物聯網(Internet of Things)興起之後,不但對商業模式造成徹底的的改變,同時也為本探究的生活帶來極大的便利性。所以,以物聯網為基礎,所建構的長照關懷系統,可以透過雲端來進行監控,對身心障礙者的安全增添一分保障。因此,本探究利用網際網路與家電進行連結,讓監護人能隨時得知被監護人的所處環境狀況,發現異常也能在最快的時間內做出應變,提供身心障礙者更便利的生活環境,保障其生命安全。

      根據薛宜家、王興中(2020年7月7日)的報導,指出臺灣平均20人中就有1人是身心障礙者,且這樣的比例還在不斷上升,臺灣也將在2026年邁入超高齡社會。2021年暑假,研究者之家人因年邁,身體屢受疾病所苦,然而,家人都要上班或上學,看護成為一大難題。經由政府機關協助,聘請一位外籍看護工,協助照料至今。然而,由於通訊、語言障礙與遠距離不便查看,往往無法在第一時間了解家裡環境狀況溫溼度與照明等,甚至常常會為了冷氣未關而勞動家人請假返家處理。在學校科技領域課程中,老師提及物聯網這個新興科技,因此,研究者邀集好友,便展開了本探究,期望藉由本探究的成果,協助家裡有長照或托嬰需求的家庭,提供一個方便、可靠、穩定且物美價廉的物聯網長照關懷系統,讓家裡的每個人更放心,提供一個能夠安心工作與求學的長照輔助系統。



目前非網路票選時間!