本教案取材於生活，由觀察自然界的種子開始，學習以科學繪圖的方式將所見記錄下來，並結合108課綱的課程綱要，由學生提問並規畫研究、進行實驗，再以多元方式進行分享評量，本課程試圖讓學生成為教室的主角，期望在實作與分享的過程中，學習到多項帶得走的能力。