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教師組
「COVID19、DNA、mRNA程式設計與繪圖」

  • 參賽者
    • 國立台灣師範大學附屬高級中學 林俊卿
  • 作品說明

    COVID19肆虐,全球逾億人染億,超過數百萬人死亡,有別於傳統滅活蛋白疫苗,新的mRNA疫苗技術獲得緊急授權並使用,本課程設計藉由分享傳統滅活蛋白疫苗、新的mRNA疫苗術影片,作為學生閱讀素養教育。 在科技教育素養方面,學生理解DNA與mRNA疫苗原理後,解析6個DNA、mRNA及COVID19相關問題,訓練學生達到科技課綱"系統思考與解決問題"。  
    第一題,給定一DNA片段,請產生mRNA片段。
    第二題,從text2的mRNA片段,產生amino acid串列,3個為一組()包起來。
    第三題,給定一dna片段text1,請劃出雙股結構。
    第四題,螺旋,承第三題,將平行兩軌DNA改成螺旋型。
    第五題,給定一刺突DNA片段與David-18DNA全序列,請計算出刺突個數。
    第六題, corona皇冠(刺突)繪圖。



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