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國中組
「根之所向,終至所歸—根的不同向性大比拼」

  • 參賽者:
    • 新竹縣立成功國民中學 卜祥艷 同學
    • 新竹縣立成功國民中學 王宇岑 同學
    • 新竹縣立成功國民中學 李欣宸 同學
    指導老師:
    • 新竹縣立成功國民中學 莊麗頤 老師
  • 作品說明

    作品符合以下聯合國永續發展目標(SDGs): 15 保育陸域生態

    參考資料包含以下任何五大館相關內容: 國立自然科學博物館


           為了證實我們對91年第二次國中基本學力測驗的自然科試題第22題,關於向性題目的疑慮,而設計了紅豆和綠豆的根的向性的實驗。一開始因為在寒流氣候下實驗,導致種子不發芽,因此又設法先找出綠豆與紅豆最適合發芽的溫度是25℃和35℃後,才開始進行向性實驗。實驗結果發現,對照組在只有水分和地心引力因素下,根100%往下生長。實驗組部分,除了水分與地心引力,在增加由下往上照的光源後,綠豆和紅豆的「根」都有80%會向下生長,由此可知「根」的向地性加上向溼性會大於背光性,造成根會往下生長。實驗結果證實了我們的假設,並推翻了「根同時表現了向地性與背光性,因而沿水平方向生長。」這個正確答案。

    關鍵字: 向性 向地性 背光性 向溼性


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